Comunicacion e Interactividad 4273

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   * Alfaro-Salas, Hazel, & Díaz-Porras, Jorge. (2024). Percepciones y Aplicaciones de la IA entre Estudiantes de Secundaria. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 17(1), 200-215. Epub 06 de noviembre de 2024.   * Alfaro-Salas, Hazel, & Díaz-Porras, Jorge. (2024). Percepciones y Aplicaciones de la IA entre Estudiantes de Secundaria. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 17(1), 200-215. Epub 06 de noviembre de 2024.
   * Aparici, R., & Silva, M. (2012). Pedagogía de la interactividad. Comunicar, 38, 51-58. https://doi.org/10.3916/C38-2012-02-05   * Aparici, R., & Silva, M. (2012). Pedagogía de la interactividad. Comunicar, 38, 51-58. https://doi.org/10.3916/C38-2012-02-05
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   * Atenas J., Havemann L., & Timmermann C. (2020). Critical literacies for a datafied society: academic development and curriculum design in higher education. Research in Learning Technology, 28.    * Atenas J., Havemann L., & Timmermann C. (2020). Critical literacies for a datafied society: academic development and curriculum design in higher education. Research in Learning Technology, 28. 
   * Balladares Burgos, J. A. (2023). Principios y valores para una ética digital. Oxímora. Revista Internacional De Ética Y Política, (23), 1–16. https://doi.org/10.1344/oxmora.23.2023.42325   * Balladares Burgos, J. A. (2023). Principios y valores para una ética digital. Oxímora. Revista Internacional De Ética Y Política, (23), 1–16. https://doi.org/10.1344/oxmora.23.2023.42325
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   * Bucher, Taina, (2018) “Chapter 2. The Multiplicity of Algorithms.” In If...Then: Algorithmic Power and Politics, Oxford University Press: New York.   * Bucher, Taina, (2018) “Chapter 2. The Multiplicity of Algorithms.” In If...Then: Algorithmic Power and Politics, Oxford University Press: New York.
   * Carmi, Elinor; Yates, Simeon J.; Lockley, Eleanor; Pawluczuk, Alicja (2020) : Data citizenship: Rethinking data literacy in the age of disinformation, misinformation, and malinformation, Internet Policy Review, ISSN 2197-6775, Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society, Berlin, Vol. 9, Iss. 2, pp. 1-22.   * Carmi, Elinor; Yates, Simeon J.; Lockley, Eleanor; Pawluczuk, Alicja (2020) : Data citizenship: Rethinking data literacy in the age of disinformation, misinformation, and malinformation, Internet Policy Review, ISSN 2197-6775, Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society, Berlin, Vol. 9, Iss. 2, pp. 1-22.
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   * Gómez Cruz, E. (2022). Cap 2. Cinco dimensiones para comprenderlas.  Tecnologías vitales. Pensar las culturas digitales desde Latinoamérica. Puerta Abierta; Universidad Panamericana. Pp. 99-148.    * Gómez Cruz, E. (2022). Cap 2. Cinco dimensiones para comprenderlas.  Tecnologías vitales. Pensar las culturas digitales desde Latinoamérica. Puerta Abierta; Universidad Panamericana. Pp. 99-148. 
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   * McLuhan, M. (1996). “Primera Parte.” en Comprender los medios de comunicación. Barcelona: Paidós. pp. 25-82.   * McLuhan, M. (1996). “Primera Parte.” en Comprender los medios de comunicación. Barcelona: Paidós. pp. 25-82.
   * Narayanan, A., Kapoor, S. (2025). AI as normal technology. An alternative to the vision of AI as a potential superintelligence. Columbia University.    * Narayanan, A., Kapoor, S. (2025). AI as normal technology. An alternative to the vision of AI as a potential superintelligence. Columbia University. 
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   * Ríos Hernández, I. N., Mateus, J. C., Rivera Rogel, D., & Rosa Ávila Meléndez, L. (2024). Percepciones de estudiantes latinoamericanos sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior. Austral Comunicación, 13(1), e01302.    * Ríos Hernández, I. N., Mateus, J. C., Rivera Rogel, D., & Rosa Ávila Meléndez, L. (2024). Percepciones de estudiantes latinoamericanos sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior. Austral Comunicación, 13(1), e01302. 
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   * Scolari, C. (2016) Estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación. Telos. Fundación Telefónica.  N. 103.   * Scolari, C. (2016) Estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación. Telos. Fundación Telefónica.  N. 103.
   * Siles González, I. 1. (2023).  Vivir con algoritmos: Plataformas digitales y cultura en Costa Rica (Primera edición.). Montes de Oca, San José, Costa Rica: CICOM.pp.13-57   * Siles González, I. 1. (2023).  Vivir con algoritmos: Plataformas digitales y cultura en Costa Rica (Primera edición.). Montes de Oca, San José, Costa Rica: CICOM.pp.13-57
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