1. Prólogo : revisión entradas en playground de la wiki.
2. Solución de problemas - Wiki, Campus virtual
3. Presentación de lectura de Aparici & Silva (2012): Pedagogía de la interactividad. [https://www.canva.com/design/DAHABMX33QY/GssTKLqAcmFrkoERS7k2Ng/edit Diapositivas de la ponencia]
4. Discusión : aproximaciones a la interactividad desde diferentes disciplinas (slides semana2)
5. Taller en grupo

Objetivo: identificar y discutir plataformas digitales o sitios web donde se experimenta el modelo de comunicación participativo, interactivo y multidireccional.

En grupo discutan las diferentes plataformas donde han experimentado este modelo y compartan experiencias significativas de aprendizaje que tuvieron en ellas (por ejemplo, lo que crearon, lo que editaron, lo que dialogaron, lo que aprendieron, etc).

Para la discusión, consideren: funcionalidades de la plataforma que permiten la interactividad, contenidos que pueden compartirse en la plataforma, público o audiencia (quienes participan), temática de la plataforma (generalista, especializada).

Evaluen cual es la que es más interactiva, participativa y multidireccional de las plataformas identificadas.

Cada grupo debe generar una entrada en la wiki, abordando los siguientes puntos de discusión y análisis:

1. Lista de 2-3 plataformas o sitios web.
2. Escoger una de las plataformas para profundizar en el análisis.
3. Incluyan una descripción de la plataforma, sus funcionalidades, público o audiencia, temática. Pueden incluir capturas de pantalla.
4. Describan las experiencias de aprendizaje que se pueden tener en esta plataforma.
5. Incluyan ejemplos de los contenidos que se pueden crear y compartir.

• Grupo 1 - Manuela Silva, Camila Ospina, Mariana Polania, Isabella Se Las Salas
• [[Grupo 2 - Gabriela Hernández, Mariana Camacho, Saraí Segura y Mariana Guachetá
• etc